Page 154 - 新司南——初中地理探究实践作业
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续表
稀疏的地区 原因
三、 世界不同的人种
任务 ５: “人口分析师” 阅读知人种
阅读教材ꎬ 根据体质特征ꎬ 找出世界人种分为哪三类? 他们的体貌特征
和成因又是什么呢?
人种名称 体貌特征 成因
行后实操
任务 ６: “人口分析师” 家庭人口普查
(１) 调查家庭五代人的兄弟姐妹数量ꎮ
爷爷的爷爷 爸爸的爷爷 爷爷 爸爸 我
人数
(２) 根据上表绘制家庭兄弟姐妹数量变化图ꎮ
图 ５
１ ４ ６
