Page 132 - 教师成长之路 思想政治教育专业本科教育实习反思文集（一）
P. 132
识到要想成为一位优秀的教师，不仅专业知识要扎实，更要学识渊博。教师并不是将
书本知识机械的传授给学生，还需要进行必要的拓展，教给同学们为人处世之道。这
就使我更加明白了“师者，传道授业解惑也”这句话的道理。路漫漫其修远兮，我将
在教师的道路上不断摸索前进！通过本次实习，收获了很多，这些都是在学校里得不
到的实际锻炼，同时也提升了自己的教学水平，也认真学习了如何处理班级事务，是
一次不可多得的实习经历。也正是因为这段经历，我坚信我自己为自己的教学生涯开
了一个好头，让我更加确定我今后一定要成为一名人民教师，一名优秀的人民教师！
五、结语
人们常说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这一句对教师职业的描述，可
谓是道出了教师的特性。韩愈在《师说》中也讲到“师者，传道、授业、解惑者也”。
教师站上三尺讲台就要不断地奉献，将自己的心血倾注于教育，让孩子在成才之前要
先学会成人。正如孔子所言的“有教无类”“因材施教”。每个学生是不同的个体，
不能千篇一律的要求每个人都成为第一，而是让每一个人都能超越过去的自己，慢慢
地成长为更好的自己。李镇西老师曾说：“教育是师生心灵的和谐共存，互相感染、
[4]
互相影响、互相欣赏的精神创造过程。” 老师和学生是亦师亦友的关系，营造出一
种和谐的师生关系是非常必要的。总结来说就是要：学高为师，身正为范！
参考文献：
[1] 文万 . 教学反思浅谈 [J], 新课程·上旬 ,2018(05).
[2] 习近平 . 在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话 ,2019.
[3] 习近平 . 在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话 ,2019.
[4] 李镇西 . 做最好的老师 [M]. 香港 : 文化艺术出版社 ,2011.
122
